Para la celebración del día de la diversidad funcional, 3 de diciembre, los niños y niñas deberán traer un muñeco de casa con alguna discapacidad funcional . Para ello, se le puede colocar unas gafas (ciego), escayolar un brazo, muletas ...
El día de entrega será el lunes 4 de diciembre.
Con todo ello se elaborará un catálogo a nivel de centro.
Este blog pretende ser una herramienta útil para toda la comunidad educativa de tercero de Primaria.
miércoles, 29 de noviembre de 2017
ADORNO DE NAVIDAD
Con motivo de la celebración de las fiestas navideñas, el centro ha decidido adornas los pasillos y las clases.
Para ello, el alumnado tendrá que realizar un adorno con una botella de plástico siguiendo los siguientes pasos :
1- Cortar en diagonal una botella de plástico vacía.
2- Una vez cortada, divivirla en dos partes para que no quede muy largo.
3.- Colocar tanza o hilo en la parte superior para poder colgarlo.
4.- Decorarlo de manera personal.
Deberán traerlo a clase el viernes 1 de diciembre.
A continuación se adjunta foto como ejemplo.
Para ello, el alumnado tendrá que realizar un adorno con una botella de plástico siguiendo los siguientes pasos :
1- Cortar en diagonal una botella de plástico vacía.
2- Una vez cortada, divivirla en dos partes para que no quede muy largo.
3.- Colocar tanza o hilo en la parte superior para poder colgarlo.
4.- Decorarlo de manera personal.
Deberán traerlo a clase el viernes 1 de diciembre.
A continuación se adjunta foto como ejemplo.
jueves, 2 de noviembre de 2017
CONTROL DE LENGUA
Los contenidos que entrarán en el control de lengua del próximo día 16 de noviembre son los siguientes:
GRAMÁTICA
- Las sílabas (página 12)
- Las palabras según el número de sílabas: monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas (página 13)
- La oración (página 26)
- Alargar oraciones (página 27)
- Sujeto y predicado
ORTOGRAFÍA
- El punto y la mayúscula (página 10)
- La sílaba tónica (página 24)
- El guión (página 25)
VOCABULARIO
- El abecedario (página 14)
- El diccionario (página 14)
- Palabras sinónimas (página 28)
COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA
EXPRESIÓN ESCRITA
- Anécdotas, trabalenguas, adivinanzas, chistes, nanas, ...
LITERATURA
- La fábula (página 31)
GRAMÁTICA
- Las sílabas (página 12)
- Las palabras según el número de sílabas: monosílabas, bisílabas, trisílabas y polisílabas (página 13)
- La oración (página 26)
- Alargar oraciones (página 27)
- Sujeto y predicado
ORTOGRAFÍA
- El punto y la mayúscula (página 10)
- La sílaba tónica (página 24)
- El guión (página 25)
VOCABULARIO
- El abecedario (página 14)
- El diccionario (página 14)
- Palabras sinónimas (página 28)
COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA
EXPRESIÓN ESCRITA
- Anécdotas, trabalenguas, adivinanzas, chistes, nanas, ...
LITERATURA
- La fábula (página 31)
CONTROL DE MATEMÁTICAS
Los contenidos que entrarán en los diferentes bloques de matemáticas son los siguientes:
NUMERACIÓN
- Números de 4 cifras: lectura y escritura
- Anterior y posterior
- Series
- Composición y descomposición
MEDIDA
- Medimos el tiempo (página 25)
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- Problemas de sumar y/o restar
CÁLCULO
- Sumas
- Restas (por detracción, por comparación, por escalera ascendente y descendente)
GEOMETRÍA
- Polígonos regulares: cuadrado, rectángulo, triángulo y rombo (Nombre, dibujo, nº de lados y nº de vértices)
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
- Gráfico de barras
NUMERACIÓN
- Números de 4 cifras: lectura y escritura
- Anterior y posterior
- Series
- Composición y descomposición
MEDIDA
- Medimos el tiempo (página 25)
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
- Problemas de sumar y/o restar
CÁLCULO
- Sumas
- Restas (por detracción, por comparación, por escalera ascendente y descendente)
GEOMETRÍA
- Polígonos regulares: cuadrado, rectángulo, triángulo y rombo (Nombre, dibujo, nº de lados y nº de vértices)
TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN
- Gráfico de barras
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